RANCANGAN PRODUK TIK

Disusun Oleh:

NUR AGI BRILLIANTI (19005033)

PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

 

Hello teman-teman, pada kesempatan kali ini penulis akan melanjutkan pembahasan pada minggu lalu yaitu Rancangan Produk. Happy readingJ

Dalam program Pendidikan Luar Sekolah (PLS), berhubungan dengan kemajuan teknologi pada saat ini, khususnya teknologi teknologi informasi dan komunikasi, maka selayaknyalah proses pembelajaran harus menggunakan kemajuan yang mampu dicapai oleh kehebatan manusia tersebut, sehingga hasil pembelajaran akan menjadi optimal. Itulah sebabnya pembelajaran kedepan harus berbasiskan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

Menghasilkan produk sesuai dengan yang dibutuhkan manusia adalah hal yang ingin dicapai dari proses perancangan. Salah satu caranya adalah dengan merancang dengan berorientasi terhadap keinginan dan kebutuhan. Keinginan setiap manusia dibuat dalam perancangan produk melalui pengembangan secara komputer dan analisa teknik, yang dapat diproses secara teratur, penentuan waktu untuk mengkonsumsikannya, dan termasuk dalam memasarkannya. Perancangan produk berarti sudah termasuk didalamnya setiap aspek teknikal dari produk, mulai dari pertukaran atau penggantian komponen dalam pembuatan, perakitan, pelayanan, sampai pada kekurangannya.

Perancangan produk itu sendiri terdiri dari serangkaian kegiatan yang berurutan, karena itu perancangan kemudian disebut sebagai proses perancangan yang mencakup seluruh kegiatan yang terdapat dalam perancangan tersebut. Langkah-langkah dalam proses perancangan produk adalah sebagai berikut:

a.       Fase Informasi

Fase ini bertujuan untuk memahami seluruh aspek yang berkaitan dengan produk yang hendak dikembangkan dengan cara mengumpulkan informasi-informasi yang dibutuhkan secara akurat.

b.      Fase Kreatif

Fase ini bertujuan untuk menampilkan alternatif yang dapat memenuhi fungsi yang dibutuhkan dalam perancangan produk.

c.       Fase Analisa

Fase ini bertujuan untuk menganalisa alternatif-alternatif yang dihasilkan pada fase kreatif dan memberikan rekomendasi terhadap alternatif- alternatif terbaik.

d.      Fase Pengembangan

Fase ini bertujuan memilih salah satu alternatif tunggal dari beberapa alternatif yang ada yang merupakan alternatif terbaik dan merupakan output dari fase analisa. Data-data tentang alternatif yang terpilih adalah alternatif terpilih dan gamvar produk terpilih dan spesifikasinya.

e.       Fase presentase

Fase ini bertujuan untuk mengkomunikasikan secara baik dan  menarik terhadap hasil pengembangan produk.

Dalam perancangan produk Teknologi Inforomasi dan Komunikasi pada program Pendidikan Luar Sekolah dapat dilakukan dengan menggunakan Webside untuk pembelajaran pada program PKBM Harapan Maju. Dimana dengan adanya pembelajaran berbasis Webside ini nantinya proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar, dan juga dapat memanfaatkan jaringan internet, sehingga disebut juga dengan e-leaerning. Adanya pembelajaran berbasis Webside ini nantinya dapat menjadikan Warga Belajar menjadi lebih aktif dan lebih memahami pada setiap kegiatan pembelajaran dan juga dapat membantu tutor dalam menjelaskan materi.

Sekian dulu materi tentang Perancangan Produk Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada kesempatan ini, semoga dapat bermanfaat dan dapat menambah ilmu dan pengetahuan bagi pembaca. Sekian Terimakasih.